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幸运彩票有几种版本 >> 幸运彩票有几种版本-像学 Scratch 相同学 Python

文 | 某行人

修改 | EarlGrey

对学习的了解有必要是缘起性的。这便是说,它有必要追溯到常识的缘起。一个人能够学到的东西,他学习的办法,取决于他现有的思想模型。那他又是怎样获取这些思想模型的呢?如此说来,所谓“学习的规律”,便是新的常识结构怎样从现有的常识结构中生长出来,并在这个进程中构建逻辑性和情感联络。-- Seymour Papert《Mindstorms》

对学习的了解有必要是缘起性的。这便是说,它有必要追溯到常识的缘起。一个人能够学到的东西,他学习的办法,取决于他现有的思想模型。那他又是怎样获取这些思想模曲米茶型的呢?如此说来,所谓“学习的规律”,便是新的常识结构怎样从现有的常识结构中生长出来,并在这个进程中构建逻辑性和情感联络。-- Seymour Papert《Mindstorms》

运用有视觉反应的项目来学习编程是比较受欢迎的做法。初学者一开端对程序的履行细节和核算机科学或编程言语理论一般兴趣不大,逼迫他们从常识的细枝末节开端恐怕不是什么好主意。让他们 real playing一般是好的起步(Alan Kay的主张)。

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我附和OnlinePythonTutor项目作者Philip Guo教授在为什么Python关于根底编程课程中的初学者来说是一门很棒的言语(现幸运彩票有几种版本-像学 Scratch 相同学 Python在现已由CodeLab Mindstorms翻译)开始说到的:

我深信大多数入门学习者底子不关心核算机科学或编程言语理论,他们仅仅想让核算机简略运转一下他们的代码,而不用大费周章写一堆样板代码。需求编写的代码越少,或许遇到的bug和过错就越少; 而遇到的bug和过错越少,他们就越不简单在入门之初由于懊丧而扔掉编程。

我深信大多数入门学习者底子不关心核算机科学或编程言语理论,他们仅仅想让核算机简略运转一下他们的代码,而不用大费周章写一堆样板代码。需求编写的代码越少,或许遇到的bug和过错就越少; 而遇到的bug和过错越少,他们就越不简单在入门之初由于懊丧而扔掉编程。

在这个意义上,关于入门Python,Play是个不错的项目,它宣扬自己是:

运用Python编写游戏和图形项意图最简略办法

Python Play是初学者入门图形编程的绝佳挑选。它被规划为具有与MIT Scratch类似的指令和简易性,并且与Pygame,Arcade或Pygame Zero等项目不同,由于它不需求一堆样板代码,且具有易于了解的指令(像易于阅览的英文)和直观的API。

运用Python编写游戏和图形项意图最简略办法

Python Play是初学者入门图形编程的绝佳挑选。它被规划为具有与MIT Scratch类似的指令和简易性,并且与Pygame,Arcade或Pygame Zero等项目不同,由于它不需求一堆样板代码,且具有易于了解的指令(像易于阅览的英文)和直观的API。

Play不只适合于幸运彩票有几种版本-像学 Scratch 相同学 Python入门图形编程,关于入门Python这门言语也是很适宜的。

为什么要运用Python Play?

该项意图方针是在编程的开始几分钟内给予那些从未编程过的人活跃的直观反应。

许多现有的编程言语和图形库给新手程序员带来了不用要的困难:起步困难、言语紊乱、程序流程紊乱、后向引证(未解释的概念)。开始的不愉快阅历很或许让人们远离编程,咱们期望尽或许地避免这种成果。

Python Play的创意来自麻省理工学院的Scratch,它协助数百万儿童和成人入门编程,并协助他们创建和共享关于个人有意义的核算项目。Python Play的首要规划师专业地运用了一段时刻Scratch。但咱们发现,关于一些学习者来说,Scratch虽然具有图形块和五光十色的界面 ,但并不像“真实的编程”。为了协助那些期望运用干流文本编程言语学习者,一同消除这些言语中图形编程的困难,咱们制作了Python Play。

Python Pl幸运彩票有几种版本-像学 Scratch 相同学 Pythonay的规划准则包括:

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  • 没有样板代码 - 每行代码都应该做一些有意义且易于了解的作业。咱们期望学习者不会困惑于“为什么咱们有必要包括这行代码?”。
  • 指令尽或许当即发生视觉效果。例如,假如程序员键入new_image指令,则精灵应当即显现在屏幕上。他们不应该了解初始化精灵和制作精灵之间的无形差异。
  • 代码行应该很简单仿制和张贴。
  • 指令值应具有描述性标签,使其尽或许清楚地表明值的意义。而不是play.new_image('character.png', 50, 100),play.new_image(image='character.png', x=50, y=100)。
  • 尽或许运用一般英语。测验运用更简单让年轻人输入和拼写的短称号。使过错尽或许明晰和有建设性。许多指令和称号都是从Scratch借来的,Scratch的规划师花了数十年的时刻与孩子们一同作业并调查他们对哪些言语有意义。

Python Play也规划了一个自定义的Repl.it IDE(行将推出),它能够明显下降编程的可用性问题(装置言语、运用文本修改器、运用终端、运转程序、显现哪些指令可用 等等)。

虽然Python和Python Play的学习曲线关于新手依然不行抱负,但咱们依然以为它为新手开端运用图形编程供给了一种很好的起步方法。

从Scratch过渡到Python

从 图形化编程(Scratch)过渡Python,是国内少儿编程教育中,备受重视的一个问题。随意挑一家国内做少儿编程的公司,看看他们从图形化过渡到代码的编程体会就知道咱们做得有多糟糕,并且糟糕得千人一面。

虽然我不以为 图形化编程(Scratch)过渡Python这种过渡是必要的,但我也不对立,我的观念在运用Python拓宽Scratch的才能做过表述:

事实上,我不以为这种过渡是有必要的。当然我也并不对立从图形界面过渡到代码。假如这种过渡是必要的,我期望它们是渐进的,而不是分裂的,不然就不叫过渡了。初学者了解scratch,也喜爱它,我知道大多数运用scratch的孩子,对它的好感大都胜过文本言语。你不用扔掉scratch,假如你需求一些更强壮的功用,运用Python去扩展它,这个进程应该很愉快,你写了很少的Python代码,立马就能运用到你喜爱的Scratch项目上,你看到你逐步能做更多风趣的事,你感到充溢趣味,所学的新常识,立马运用在你感兴趣的项目里。

事实上,我不以为这种过渡是有必要的。当然我也并不对立从图形界面过渡到代码。假如这种过渡是必要的,我期望它们是渐进的,而不是分裂的,不然就不叫过渡了。初学者了解scratch,也喜爱它,我知道大多数运用scratch的孩子,对它的好感大都胜过文本言语。你不用扔掉scratch,假如你需求一些更强壮的功用,运用Python去扩展它,这个进程应该很愉快,你写了很少的Python代码,立马就能运用到你喜爱的Scratch项目上,你看到你逐步能做更多风趣的事,你感到充溢趣味,所学的新常识,立马运用在你感兴趣的项目里。

以上观念咱们经过CodeLab Adapter现已将其饯别:咱们打通了Scratch3.0和Python,使其两者能互相增强,而不是分裂式的切换或许仅仅做个语法翻译。

咱们将play也视为 图形化编程(Scratch)过渡Python这个问题下一个风趣的套索。

官方示例

最终来看一下官方示例,完毕本文:

    原文:https://blog.just4fun.site/replit-play.html

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